BIENVENIDOS QUERIDOS ALUMNOS
CUARTO GRADO "F"
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1
UNIDOS CONTRA EL CORONAVIRUS
INICIO:
¿De qué trata la imagen?
¿Quiénes participan en ella?
¿Contra qué enemigo luchan?
¿Qué valores demuestran?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Elaborarás un organizador descriptivo explicando el trabajo cooperativo para ayudar a prevenir la propagación del coronavirus.
PROCESO:
Habrás notado que al analizar la imagen y responder las preguntas, todo ello nos conlleva a hablar sobre el TRABAJO COOPERATIVO.
¿por qué estudiar la importancia del trabajo cooperativo en tu rol de estudiante?
CIERRE:
Elabora un organizador que responda a las siguientes preguntas:
a) ¿Quienes deben luchar contra el coronavirus en nuestra localidad?
b) ¿Qué roles debemos cumplir cada uno de nosotros?
c) ¿Qué características del trabajo cooperativo demostrarían de hacerlo en conjunto?
d) ¿Qué valores pondríamos en práctica para prevenir el coronavirus al trabajar en equipo?
e) ¿Cómo hacen para prevenir el contagio por COVID-19 en tu familia?
a) ¿Quienes deben luchar contra el coronavirus en nuestra localidad?
b) ¿Qué roles debemos cumplir cada uno de nosotros?
c) ¿Qué características del trabajo cooperativo demostrarían de hacerlo en conjunto?
d) ¿Qué valores pondríamos en práctica para prevenir el coronavirus al trabajar en equipo?
e) ¿Cómo hacen para prevenir el contagio por COVID-19 en tu familia?
Metacognición:
¿Qué pueden rescatar de la sesión de hoy?
¿Qué pueden rescatar de la sesión de hoy?
Instrucciones de las evidencias de aprendizaje:
Tome foto al producto luego envíalo por al correo rickileono2h@gmail.com considerando los siguientes datos:
-Nombres y apellidos del estudiante; y del padre de familia.
-Número de celular tuyo y el de tus padres.
-Correo electrónico
-Número de celular tuyo y el de tus padres.
-Correo electrónico
Profesor Ricardo L. HURTADO HUANCAYA

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